La région du Poro franchit une nouvelle étape dans sa politique éducative et sociale. À travers un atelier stratégique organisé le vendredi 22 mai 2026 à l’hôtel Olympe de Korhogo, le Conseil Régional du Poro a réaffirmé sa volonté de faire des cantines scolaires un véritable levier de réussite éducative et de développement local.
Portée par le président du Conseil Régional du Poro, Fidèle Gboroton Sarassoro, cette rencontre a réuni un large éventail d’acteurs institutionnels et techniques autour de la problématique de la gestion durable des cantines scolaires dans la région.
Une politique ambitieuse au service de l’éducation
Dans le Poro, les efforts consentis en matière d’infrastructures scolaires sont déjà visibles. La région dispose désormais de 71 cantines scolaires, dont 50 construites au cours des deux dernières années de mandat de l’actuelle équipe régionale. Une progression significative qui traduit l’engagement des autorités régionales en faveur du bien-être des élèves.
Au-delà de la distribution de repas, le président du Conseil Régional entend faire de l’alimentation scolaire un instrument de développement intégré, capable d’améliorer les performances scolaires tout en soutenant l’économie locale. Cette vision s’inscrit également dans la dynamique nationale de transfert accru de compétences aux collectivités territoriales.
Une approche participative et multisectorielle
Fidèle à la méthode de gouvernance participative qu’il prône, le ministre Fidèle Gboroton Sarassoro a favorisé une large concertation entre les différents acteurs concernés par la question des cantines scolaires.
Ainsi, les autorités administratives et politiques, les responsables du système éducatif, ainsi que des experts des secteurs de la santé, de l’agriculture, de l’hydraulique et de la nutrition ont pris part aux travaux.
L’atelier a également enregistré la participation de représentants de McGovern-Dole, de plusieurs agences du système des Nations Unies, ainsi que d’autres partenaires techniques engagés dans les domaines de l’éducation et de l’alimentation scolaire.
Quatre priorités dégagées pour une gestion performante
Les réflexions menées au cours de cet atelier se sont appuyées sur un diagnostic approfondi réalisé par l’ADER-PORO avec l’appui technique du Conseil National pour l’Alimentation et la Nutrition.
À l’issue des échanges, quatre grandes priorités ont été définies pour améliorer durablement le fonctionnement des cantines scolaires dans le Poro :
- le renforcement de la gouvernance et de la transparence dans la gestion des ressources ;
- l’implication accrue des coopératives locales dans l’approvisionnement des cantines ;
- l’amélioration des infrastructures et des équipements ;
- la prise en compte des enjeux de nutrition, de santé et d’hygiène.
Vers des actions concrètes
Pour le Conseil Régional du Poro, cet atelier marque le début d’une nouvelle dynamique collective en faveur d’un modèle performant et durable de gestion des cantines scolaires.
Les recommandations formulées seront prochainement examinées afin d’être traduites en plans d’actions opérationnels, en étroite collaboration avec le ministère en charge de l’Éducation nationale.
À travers cette initiative, la région du Poro confirme son ambition de bâtir un système éducatif plus inclusif, capable d’offrir aux élèves un environnement favorable à l’apprentissage tout en stimulant les filières agricoles et économiques locales.